减负，还是加码？

      据媒体报道，说有的企业和学校为了给学生减负，推出了电子书包。据说这样的书包，变得很轻，学生不用背着沉重的书包上学了。只要老师轻轻一点鼠标、点读棒之类的东西，所有的书本内容都会出现在电子书包的屏幕上了。如此方便快捷，想来都应该为此欢欣鼓舞，查一下电子书包的介绍，百度上就有16，900，000个！在一片叫好声中，本人却怎么也高兴不起来，倒是有些杞人忧天了。

把减负理解为减少书包的重量，这种思维真是有点让人哭笑不得。真的没有适当的词汇来对此进行评说。至于课业内容是如何减少的，怕是适得其反。有了这种以大容量存储为其显著特点的电子产品的书包，要想增加内容，恐怕还不是易如反掌？百度百科介绍，“400万字、3500余图片、万余道超大容量题库尽在掌握之中。”大容量题库，早已经成为学生的不堪重负之痛！题海战术已经是中国教育挥之不去的梦魇和毒瘤！

还有一点担心，现在我们的孩子们被电视电脑移动电话电子游戏机和许许多多的电子产品包围着，眼睛已经是目不睱接，近视的发病率已经相当高了。现在要是上课都完全离不开电子屏幕的闪烁，会不会加重眼睛的疲劳?有关部门是不是要进行科学的检验论证？不过我还要唠叨一句：在没有科学的检验论证之前，千万不要拿孩子们做试验品！